2012年9月21日 星期五

經營管理研究所學分班 - 管理個案分析 Class 1



昨天(2012/9/20)是一個蠻重要的日子。

這是我離開學校8年後第一次有機會再到課堂上聽教授上課,再次回到教室的感覺是很特別的。然而,雖然場景都回到了教室,心情卻是大不同。畢竟是自己主動地想要進修,學習的態度也有別於大學時代總是想翹課的心情,這次則是很積極的想要在課堂中得到更多不同的思考養分,感覺是很不同的。

畢竟這篇文章是第一堂課的心得感想,在此之前,先來介紹一下這堂課程好了,這堂課是由國立交通大學推廣教育中心所推出,有關學分班介紹可以參考這個網頁:http://ccet.nctu.edu.tw/programs_view.php?id=222。而在101學年度的上學期總共有下列課程可供選擇:
而其中又以楊千老師的管理個案分析是很有名的。這個連結大概簡介一下楊千老師的經歷,現任:
  • 鴻海科技集團董事長室永營專案 顧問 
  • 交通大學 經營管理研究所教授
  • 交通大學EMBA榮譽執行長
此外,老師也是鴻海大學永營專案的草創元老之ㄧ。可以看出來,的確是非常有影響力的一位在職教授。

介紹完課程以及老師以後,就開始進入正題吧。以下大概會採用條列式的把上課的大綱記錄下來,也方便自己記憶和思考。
  1. Wisdom can't be taught, but can be learned (智慧不能教,但是可以學)
  2. 管理這門學科始於1940年,一開始就是由觀察開始
  3. 課程的重點:
    1. Collected wisdom (眾人的智慧):在相同的利益前提下,多人討論過後的決策,會比單人的決策更為有智慧
    2. Survival game:這是一個模擬的遊戲,在於讓大家體會Collected wisdom的過程
  4. 人才 = 能力 x 人格特質 x 積極度
  5. 接受教育的目的在於兩件事
    1. Know yourself (了解你自己)
    2. Improve yourself (加強你自己的優點)
  6. 勤能補拙是對的,但是不能讓你成功;了解你自己的特點(優缺點),放到正確的位置才能成功
  7. 人才市場也是一個供需市場,要想要有更高的待遇,就得讓自己成為稀少搶手的人才。雖然台灣的基層薪資一直在下降,但是高階經理人的待遇卻是一直在提高。
張貼留言