經營管理研究所學分班 - 管理個案分析 Class 1

昨天(2012/9/20)是一個蠻重要的日子。

這是我離開學校8年後第一次有機會再到課堂上聽教授上課，再次回到教室的感覺是很特別的。然而，雖然場景都回到了教室，心情卻是大不同。畢竟是自己主動地想要進修，學習的態度也有別於大學時代總是想翹課的心情，這次則是很積極的想要在課堂中得到更多不同的思考養分，感覺是很不同的。

畢竟這篇文章是第一堂課的心得感想，在此之前，先來介紹一下這堂課程好了，這堂課是由國立交通大學推廣教育中心所推出，有關學分班介紹可以參考這個網頁：http://ccet.nctu.edu.tw/programs_view.php?id=222。而在101學年度的上學期總共有下列課程可供選擇：

而其中又以楊千老師的管理個案分析是很有名的。這個連結大概簡介一下楊千老師的經歷，現任：

• 鴻海科技集團董事長室永營專案 顧問 
• 交通大學 經營管理研究所教授
• 交通大學EMBA榮譽執行長

此外，老師也是鴻海大學永營專案的草創元老之ㄧ。可以看出來，的確是非常有影響力的一位在職教授。

介紹完課程以及老師以後，就開始進入正題吧。以下大概會採用條列式的把上課的大綱記錄下來，也方便自己記憶和思考。

1. Wisdom can't be taught, but can be learned (智慧不能教，但是可以學)
2. 管理這門學科始於1940年，一開始就是由觀察開始
3. 課程的重點：
1. Collected wisdom (眾人的智慧)：在相同的利益前提下，多人討論過後的決策，會比單人的決策更為有智慧
2. Survival game：這是一個模擬的遊戲，在於讓大家體會Collected wisdom的過程
4. 人才 = 能力 x 人格特質 x 積極度
5. 接受教育的目的在於兩件事
1. Know yourself (了解你自己)
2. Improve yourself (加強你自己的優點)
6. 勤能補拙是對的，但是不能讓你成功；了解你自己的特點(優缺點)，放到正確的位置才能成功
7. 人才市場也是一個供需市場，要想要有更高的待遇，就得讓自己成為稀少搶手的人才。雖然台灣的基層薪資一直在下降，但是高階經理人的待遇卻是一直在提高。