2012年10月26日 星期五

經營管理研究所學分班 - 管理個案分析 Class 6

因為上課所使用的課本改版的關係,使得分組報告也被打亂了。因此,第二、三組報告的主題都是同樣的 - 『領導者的個人特質』

摘錄報告重點以及老師課後補充如下:

報告內容的部分
  1. 有效領導的個人特質
    • 一般性的個人特質
      • 自信
      • 謙遜
      • 自我評估
      • 可靠、可信賴
      • 外向
      • 獨斷
      • 熱情
      • 幽默感
    • 工作相關的個人特質
      • 熱情
      • 情緒智商
      • 勇氣
      • 內部的控管機制
      • 彈性和適應性
  2. 領導的動機
    • 權力
    • 韌性
    • 強大的工作熱情
    • 驅動力和成就
  3. 認知因素和領導力
    • 認知(或分析)的智慧
    • 對於群體工作和商業上的知識
    • 創造力
    • 對於人以及所處狀況的了解
    • 願景和概念性思考
  4. 遺傳和環境對領導能力的影響
  5. 特質方法的強度和限制
老師補充的部分

  1. 人的一生任何時候,權力都比責任要小;因此,要學著在不夠權力的情況下,找到足夠的資源完成責任該完成的事
  2. 個案中最重要的一點就是決策者的焦慮;因此,研究個案必須將心比心,將自己放在那個位置上,模擬所需要承擔的責任和壓力。
  3. 管理上的七字箴言:溝通、溝通、再溝通
  4. 溝通的三個層級:
Homework:
  1. Letter from Birmingham Jail by Martin Luther King
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